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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorGarza Sepúlveda, Guillermo-
dc.creatorArgüelles Gámez, Verónica-
dc.date.accessioned2021-08-25T19:32:57Z-
dc.date.available2021-08-25T19:32:57Z-
dc.date.issued1997-
dc.identifier.citationArgüelles Gámez, V. (1997). Análisis y diseño curricular al Centro Universitario Franco Mexicano de Monterrey, en el área de ciencias sociales. [Tesis de Pregrado, UDEM]. Repositorio UDEM.es_ES
dc.identifier.other33409001444060-
dc.identifier.urihttp://repositorio.udem.edu.mx/handle/61000/1938-
dc.description.abstractCada sesión cuenta con un objetivo a lograr para el cual se especificaron ciertas actividades y materiales que conlleven al cumplimiento del mismo. La duración de cada sesión será de 120 minutos. Del programa mencionado se espera obtener resultados favorables que ayuden a mejorar la calidad del proceso evaluativo por parte de los maestros, en el área de ciencias sociales. Lo último que queda por hacer es implementarlo para corroborar los resultados esperados y en su defecto, hacer las adecuaciones necesarias.es_ES
dc.format.extent133 páginases_ES
dc.language.isoespes_ES
dc.publisherSan Pedro Garza García: UDEMes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 México*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/mx/*
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectEnseñanza y formaciónes_ES
dc.subjectCiencias de la educación y ambiente educacionales_ES
dc.subjectPlanificación de la educaciónes_ES
dc.subject.otherEvaluación curriculares_ES
dc.subject.otherPlanes de estudioes_ES
dc.titleAnálisis y diseño curricular al Centro Universitario Franco Mexicano de Monterrey, en el área de ciencias socialeses_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.identifier.estudianteVerónica Argüelles Gámez 000033245es_ES
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Ciencias de la Educación

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