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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorBravo Arnello, Carlos-
dc.creatorCamarena Legaspi, Irene-
dc.date.accessioned2021-08-25T21:08:20Z-
dc.date.available2021-08-25T21:08:20Z-
dc.date.issued1981-
dc.identifier.citationCamarena Legaspi, I. (1981) Estudio sobre los hábitos y las actitudes hacia el estudio de los alumnos de licenciatura de la Universidad de Monterrey. [Tesis de Pregrado]. Repositorio UDEM.es_ES
dc.identifier.other33409001158579-
dc.identifier.urihttp://repositorio.udem.edu.mx/handle/61000/1957-
dc.description.abstractEn 1980 la Universidad de Monterrey cuenta con diez años de vida y en su interés por superarse día a día como un importante centro de Educación Superior crea el Departamento de Planeación. Entre otros intereses del Departamento están los alumnos en su paso por la Institución, su pasado y su futuro. Por esta razón se vio la necesidad de conocer más a fondo la situación del estudiante en lo que respecta a su aprendizaje. Y así en un intento de escudriñar la realidad de los Hábitos y las Actitudes de los alumnos se llevó a cabo esta investigación que tiene como objetivo conocer en forma general algunas de las variables que se relacionan con el aprendizaje y descubrir aspectos específicos que ameriten una mayor y más profunda investigación.es_ES
dc.format.extent122 páginases_ES
dc.language.isoespes_ES
dc.publisherSan Pedro Garza García: UDEMes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 México*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/mx/*
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectEnseñanza y formaciónes_ES
dc.subjectCiencias de la educación y ambiente educacionales_ES
dc.subjectPlanificación de la educaciónes_ES
dc.subject.otherEducaciónes_ES
dc.subject.otherMétodos de estudioes_ES
dc.titleEstudio sobre los hábitos y las actitudes hacia el estudio de los alumnos de licenciatura de la Universidad de Monterreyes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.identifier.estudianteIrene Camarena Legaspi 000000000es_ES
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Ciencias de la Educación

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