Silas, Juan Carlos2021-08-272021-08-272006Erhard Sandoval, G., Gutiérrez-Welsh Garza, E. G., Maldonado Saenz, C. y Martínez Nader, D. (2006). La percepción que tienen los niños de cinco a ocho años, sobre la integración a través del cuento. [Tesis de Pregrado, UDEM]. Repositorio UDEM.33409002410425http://repositorio.udem.edu.mx/handle/61000/1996La presente investigación trata acerca de la percepción que tienen los niños de cinco a ocho años de edad sobre la integración a través de cuentos diseñados que hablan sobre este tema. Específicamente, este estudio, además de este aspecto, identifica si estas percepciones que tienen las maestras y niños de la institución son congruentes con el modelo pedagógico en quien se basa la institución a investigar.247 páginasespAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Méxicohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/mx/EducaciónEnseñanza y formaciónCiencias de la educación y ambiente educacionalPlanificación de la educaciónCuentoLibros y lecturaLa percepción que tienen los niños de cinco a ocho años, sobre la integración a través del cuentoTesis Licenciatura000111866000056157000084366000075046EducaciónEnseñanza y formaciónCiencias de la educación y ambiente educacionalPlanificación de la educaciónHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN