Rodríguez, María de los Angeles2021-08-252021-08-252002Cantú Verduzco, G., Islas Rosales, M.L., y Villaseñor Salinas, L.G. (2002). Diseño curricular y sistematización de experiencias de educación popular en el centro de salud natural alternativo. [Tesis de Pregrado, UDEM]. Repositorio UDEM.33409001709157http://repositorio.udem.edu.mx/handle/61000/1960El presente proyecto tiene como finalidad definir el diseño curricular de educación popular en el Centro de Salud Natural Alternativo (CESANA) que contenga los elementos esenciales: misión, visión e historia. Así como también sistematizar la experiencia del proceso de autogestión del Centro.76 páginasespAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Méxicohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/mx/EducaciónEnseñanza y formaciónCiencias de la educación y ambiente educacionalPlanificación de la educaciónEvaluación curricularPlanes de estudioDiseño curricular y sistematización de experiencias de educación popular en el centro de salud natural alternativoTesis Licenciatura000042973000043677000042637EducaciónEnseñanza y formaciónCiencias de la educación y ambiente educacionalPlanificación de la educaciónHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN