Garza Buentello, María Teresa2021-10-062021-10-062012Rodríguez Serrano, S. G., Torres Balderas, M. S., Varela Hernández, M. F. y Villarreal Villanueva, M. C. (2012) Intervención para favorecer el éxito escolar de los alumnos de primer ingreso a la preparatoria politécnica Santa Catarina. [Tesis de Posgrado]. Repositorio UDEM,33409002823528http://repositorio.udem.edu.mx/handle/61000/2903"El presente proyecto analiza las principales causas de la reprobación que existen en el nivel de Educación Media Superior en México. Así mismo recopila información respecto a las principales estrategias que se han utilizado para promover el éxito académico de los estudiantes, a nivel internacional. Entre ellas resaltan los programas de inducción a las instituciones y de tutoría académica. En respuesta a la literatura encontrada se desarrolló un Taller de Inducción y un Programa de Tutoría Educativa que se adaptan a las necesidades específicas de la población estudiantil de la Preparatoria Politécnica Santa Catarina. Por medio del Taller de Inducción se pretende que los alumnos de primer ingreso a la PPSC se integraran entre sí, adquirieran un sentido de pertenencia hacia su preparatoria y desarrollaran habilidades cognitivas. Por otra parte el programa de Tutoría Educativa buscó apoyar al alumno en su trayectoria académica e impulsarlo a alcanzar el éxito en sus estudios. Ambos programas se suman al esfuerzo que la PPSC realiza, por medio del programa de Titularidad, para promover la formación integral del alumno."228 páginasespAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Méxicohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/mx/EducaciónEnseñanza y formaciónCiencias de la educación y ambiente educacionalPlanificación de la educaciónInnovaciones educativasEducaciónTesis MaestríaMa. Susana Torres Balderas 000000000María Fabiola Varela Hernández 000216875Montserrat del C. Villarreal Villanueva 000000000Sofía Guadalupe Rodríguez Serrano 000206994