Cantú de la Garza, Marcela2021-08-252021-08-252002Caballero Morales, G., Garza González, I.O., y Manzano Hinojosa, M.N. (2002). Propuesta de un modelo curricular del programa de diseño de indumentaria en una institución de educación superior. [Tesis de Pregrado, UDEM]. Repositorio UDEM.33409001865009http://repositorio.udem.edu.mx/handle/61000/1956El proyecto de evaluación final que tiene como título :Propusta de un modelo curricular del Programa de diseño de indumentaria" de una institución de educación superior" presenta por medio de la elaboración de un manual las herramientas necesarias para el rediseño curricular de la Licenciatura de Diseño de Indumentaria de ARTE, A.C. Dicho manual contiene una estructura que guiará al cliente a desarrollar cada componente del currículum de una manera clara , precisa y didáctica. Proporcionando en si una descripción del tema, objetivo, utilidad, metodología y sugerencias, así como también tablas y ejemplos que facilitarán la elaboración del rediseño. De esta forma al realizar el rediseño de su curriculum en base a un modelo presentado, podrán cubrir ciertos requisitos que FIMPES les solicita para poder ser acreditados como una institución de calidad y prestigio. Como resultado al implementar el manual directivos, profesores y personal administrativo, realizará un trabajo en conjunto donde serán tomados en cuenta la opinión de cada uno de ellos; para así trabajar en función de los alumnos y de la institución.140 páginasespAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Méxicohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/mx/EducaciónEnseñanza y formaciónCiencias de la educación y ambiente educacionalPlanificación de la educaciónEducación superiorPlanificación curricularPropuesta de un modelo curricular del programa de diseño de indumentaria en una institución de educación superiorTesis Licenciatura000036988000043463000042771EducaciónEnseñanza y formaciónCiencias de la educación y ambiente educacionalPlanificación de la educaciónHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN