Portillo Ríos, Raymundo Alberto2025-04-222025-04-222023Castañeda, A., Gutierrez, P., & Juarez, S. (2023). La proxemia: Estrategia espacial para la atención del infante con trastorno del espectro autista. [Tesis de pregrado]. Repositorio UDEMhttps://repositorio.udem.edu.mx/handle/123456789/6991El trastorno del espectro autista (TEA) es una condición en la que se tiene una alteración neurobiológica del desarrollo. Se le denomina como espectro ya que este trastorno es muy amplio y se presenta en grados diferentes. Una de las afectaciones del autismo es la alteración de la propiocepción la cual ayuda a la regulación del equilibrio así como a la percepción, el dimensionamiento de distancias y profundidades en el espacio. Se le llama espectro ya que existen una gama muy amplia de características con las cuales se expresa el autismo, pero cada uno de estos infantes es una combinación única, es decir todos tienen diferentes características del autismo. 1. Necesita ayuda: Acercamiento peculiar hacia los demás. 2. Necesita ayuda notable: Comunicación verbal limitada. 3. Necesita ayuda muy notable: Frases sencillas y expresión verbal Dentro del Estado de Nuevo León se identificó un déficit socioeconómico de infraestructuras especializadas en autismo, las cuales no están suficientemente adaptadas a su necesidades conductuales. De acuerdo con Juan José Roque Segovia el director de la Salud Mental y Adicciones de la Secretaría de Salud del Estado menciona que se realizaron diversas encuestas en las cuales señalan que el .9% de la población cuenta con una condición del espectro autista, se puede decir que 1 de cada 100. Es por esto que el objetivo general del proyecto arquitectónico será diseñar un centro recreativo, educativo y médico que brinde atención a niños y jóvenes con trastorno del espectro autista en el área metropolitana de Monterrey, Nuevo León. La investigación de la proxemia con base a la teoría de Edward T Hall, servirá como herramienta y estrategia de diseño para el centro, ya que mejora la experiencia y el sentido de los espacios, el cual genere un apoyo psicológico para el niño con TEA.116 páginasespArquitectoDiseño arquitectónicoObras públicasIndustria de la construcciónArquitecturaArquitectura y sociedadTesis Licenciatura000518808000518056000540951ArquitectoDiseño arquitectónicoObras públicasIndustria de la construcciónHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS::ARQUITECTURA