René de León, Jesús2021-09-232021-09-232002Cavazos Gómez, A., Enríquez Flores, M.G., y García Hinojosa, B.I. (2002). La inteligencia emocional como recurso para promover el crecimiento personal del preescolar. [Tesis de Pregrado, UDEM]. Repositorio UDEM.33409001869860http://repositorio.udem.edu.mx/handle/61000/2619De acuerdo a las necesidades detectadas en el comportamiento de los niños en relación con su interacción con el medio , se propuso elaborar un manual para las maestras de segundo de preescolar de la Institución Cliente . Éste tiene la finalidad de que las maestras adquieran una serie de conocimientos y herramientas para fomentar un desarrollo personal e integral del niño, utilizando como recurso las habilidades de Inteligencia Emocional, teniendo como base la Psicología Humanista de Carl Rogers .139 páginasespAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Méxicohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/mx/FilosofíaFilosofía y éticaOntologíaLógicaEducación preescolarEmociones infantilesTesis Licenciatura000042714000056266000055753