García de Huergo, María de Lourdes2021-08-272021-08-272001Cantu de la Paz, M., Chapa Guevara, A.L., Gomez Leyja, J.M., Gonzalez Gonzalez, A.G., y Saenz Sanchez, S. (2001). Investigación para la detección de causas sobre la inasistencia de los padres de familia al programa de educación familiar. [Tesis de Pregrado, UDEM]. Repositorio UDEM.33409001683014http://repositorio.udem.edu.mx/handle/61000/2035Para que los padres realmente se orienten y puedan educar, tienen que comenzar por ellos mismos, pues nadie da lo que no tiene, y así llegar a toda la familia (Entrevista a Elizondo, 2001). Por tal motivo el Liceo de Monterrey, desde hace seis años, ofrece a todos los padres de familia, el Programa de Educación Familiar PEF, (Jasso, 2001) el cual tiene una duración de dos años y consiste en una sesión presencial al mes donde un grupo de diez matrimonios se reúnen, y después de ciertas lecturas asignadas, comparten experiencias positivas y cada pareja aprovecha para proponer planes de acción concretos y prácticos con cada uno de sus hijos, al igual que con ellos mismos (Manual PEF, 1996). Contribuyendo a los desafíos que presenta el Liceo, ha surgido la necesidad de que se detecten las causas de las actitudes de la inasistencia a dicho programa. Además, hasta el momento no se ha elaborado un estudio más profundo en el cual se indague este tipo de problemática. Esta investigación se enfocará únicamente a detectar las causas que provocan la inasistencia de los padres de Jardín de Niños al Programa de Educación Familiar.104 páginasespAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Méxicohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/mx/EducaciónEnseñanza y formaciónCiencias de la educación y ambiente educacionalPlanificación de la educaciónEducación superiorEducación superior -- InvestigacionesInvestigación para la detección de causas sobre la inasistencia de los padres de familia al programa de educación familiar /Tesis Licenciatura000040622000051741000052304000040553000056037EducaciónEnseñanza y formaciónCiencias de la educación y ambiente educacionalPlanificación de la educaciónHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN