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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorTreviño de Troncoso, Patricia-
dc.creatorGarcía Narro, Leticia-
dc.date.accessioned2021-08-27T02:21:03Z-
dc.date.available2021-08-27T02:21:03Z-
dc.date.issued1981-
dc.identifier.citationGarcía Narro. L. (1981). Informe completo de mis prácticas profesionales I y II realizadas en el Centro de Enseñanza Avanzada. [Tesis de Pregrado, UDEM]. Repositorio UDEM.es_ES
dc.identifier.other33409000629950-
dc.identifier.urihttp://repositorio.udem.edu.mx/handle/61000/2008-
dc.description.abstractSiempre han existido en el mundo niños con·problemas para el aprendizaje, estos problemas son producidos por trastornos mínimos en el cerebro. Los trastornos en el aprendizaje son tan sutiles comparados con problemas de ceguera, sordera, parálisis cerebral, etc. que, no han sido reconocidos de manera general sino hasta hace unos veinte años.es_ES
dc.format.extent178 páginases_ES
dc.language.isoespes_ES
dc.publisherSan Pedro Garza García: UDEMes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 México*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/mx/*
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectEnseñanza y formaciónes_ES
dc.subjectCiencias de la educación y ambiente educacionales_ES
dc.subjectPlanificación de la educaciónes_ES
dc.subject.otherNiños de aprendizaje lentoes_ES
dc.subject.otherNiños incapacitadoses_ES
dc.titleInforme completo de mis prácticas profesionales I y II realizadas en el Centro de Enseñanza Avanzadaes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.identifier.estudianteLeticia García Narro 000012660es_ES
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Ciencias de la Educación

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