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http://repositorio.udem.edu.mx/handle/61000/2109
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Amaya Guerra, Jesús | - |
dc.creator | Cerda de la Garza, Denisse Alessandra | - |
dc.creator | Gómez de la Garza, Catalina | - |
dc.creator | González Salinas, Lorena l | - |
dc.creator | Olivo Villarreal, Ana Patricia | - |
dc.date.accessioned | 2021-09-01T16:26:24Z | - |
dc.date.available | 2021-09-01T16:26:24Z | - |
dc.date.issued | 2009 | - |
dc.identifier.citation | Cerda de la Garza, D., Gómez de la Garza, C., González Salinas, L. I. y Olivo Villarreal, A. P. (2009). Programa autodidáctico para obtener la acreditación de Lic. en Educación Preescolar otorgado por la SEP por medio del examen CENEVAL. [Tesis de Pregrado]. Repositorio UDEM. | es_ES |
dc.identifier.other | 33409002687477 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.udem.edu.mx/handle/61000/2109 | - |
dc.description.abstract | "Se puede mencionar que la certificación es uno de los varios elementos requeridos para mejorar la calidad educativa de un país. En México una manera de obtener la certificación es a través de la SEP por medio del CENEVAL, institución que fue creada en 1994 con el fin de aplicar un instrumento de evaluación para medir los conocimientos, habilidades y competencias para obtener mejores profesionistas que representen a México. El CENEVAL elaboró el examen EGC-PRE, el cual está diseñado para certificar a personas que quieran impartir clases en educación preescolar. Con este proyecto se busca crear un programa autodidáctico que ayude a las personas para prepararse mejor para este examen, es por eso que se menciona que un programa autodidáctico es un instrumento en donde el alumno se apoya para obtener los mejores resultados de aprendizaje y en el desempeño de la prueba. Dicho programa se basará en los nueve eventos instruccionales de Robert Gagné mencionados anteriormente para que ésta sea una guía efectiva y de calidad y sirva de apoyo para todos los aspirantes a certificarse como docentes de la educación preescolar." | es_ES |
dc.format.extent | 269 páginas | es_ES |
dc.language.iso | esp | es_ES |
dc.publisher | San Pedro Garza García: UDEM | es_ES |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 México | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/mx/ | * |
dc.subject | Educación | es_ES |
dc.subject | Enseñanza y formación | es_ES |
dc.subject | Ciencias de la educación y ambiente educacional | es_ES |
dc.subject | Planificación de la educación | es_ES |
dc.subject.other | Formación profesional de maestros. | es_ES |
dc.subject.other | Educación | es_ES |
dc.title | Programa autodidáctico para obtener la acreditación de Lic. en Educación Preescolar otorgado por la SEP por medio del examen CENEVAL | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
dc.identifier.estudiante | Denisse Alessandra Cerda de la Garza 000089622 | es_ES |
dc.identifier.estudiante | Catalina Gómez de la Garza 000089622 | es_ES |
dc.identifier.estudiante | Lorena l. González Salinas 000110260 | es_ES |
dc.identifier.estudiante | Ana Patricia Olivo Villarreal 000109249 | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Ciencias de la Educación |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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