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http://repositorio.udem.edu.mx/handle/61000/2466
Tipo de documento: | bachelorThesis |
Título : | Autismo infantil |
Autor: | Rendón Cantú, Eugenia Catalina |
Tutor : | García Campos, Rafael |
Palabras clave : | Filosofía;Filosofía y ética;Ontología;Lógica |
Fecha de publicación : | 1999 |
Editorial : | San Pedro Garza García: UDEM |
Citación : | Rendón Cantú, E. C. (1999). Autismo infantil. [Tesis de Pregrado, UDEM]. Repositorio UDEM. |
Código: | 33409001308836 |
Páginas: | 137 páginas |
Resumen : | Esta investigación se pretende realizar con el fin de profundizar en el tema del autismo infantil. Un último motivo para la realización de este trabajo es de ofrecer la oportunidad de abrir paso a nuevas indagaciones en este campo. El presente trabajo aborda este trastorno del desarrollo, además ofrece información adicional acerca de los antecedentes, las causas, los modelos que explican el trastorno y los tratamientos. La investigación se llevará a cabo ya que es un problema que se vive en la sociedad y entre más información se tenga acerca del autismo mejor será la calidad de la ayuda que se pueda proporcionar a estos niños y a sus padres. Además si se dispone de información suficiente tal vez podrá haber personas que se interesen en abrir centros en donde se ofrezca ayuda a los niños autistas y apoyo a sus familiares. El objetivo general del presente trabajo es conocer más a profundidad acerca del autismo. Primeramente se hablará de los antecedentes del trastorno, la historia de cómo se dio a conocer, quién utilizó el término por primera vez y como se fue dando a conocer dentro de los trastornos del desarrollo. Posteriormente se hablará de las causas del trastorno las cuales se menciona que pueden ser tanto biológicas como emocionales; pero hoy en día todavía no se tiene una causa exacta del autismo. Después se explicarán los diferentes modelos que explican al autismo como el psicoanalítico, el conductual. Seguidamente se explicarán los síntomas que se dan en el trastorno, cuáles son los criterios que se utilizan para diagnosticar a un niño, las características que presentan este tipo de niños, como su comportamiento, su desarrollo, la interacción con las demás personas que lo rodean. Ulteriormente se explicarán los enfoques de tratamiento que existen hasta hoy en día desde el enfoque médico a base de distintos medicamentos y vitaminas, como el educativo, el conductual. Aparte se dará a conocer un poco acerca del apoyo que requieren los padres y personas cercanas de los niños autista, la manera de reaccionar de los padres, de los hermanos y la ayuda que pueden recibir. Por último se dará una conclusión por parte de la investigadora. |
Cod. Estudiante : | Eugenia Catalina Rendón Cantú 000037409 |
URI : | http://repositorio.udem.edu.mx/handle/61000/2466 |
Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Psicología |
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