1. Repositorio Digital UDEM
  2. Área de Ciencias de la salud
  3. Licenciatura en Psicología
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://repositorio.udem.edu.mx/handle/61000/2780
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorTapia Vargas, Alejandro-
dc.creatorPérez Brandi, Alejandra-
dc.creatorEspinosa Hernández, Cecilia del Carmen-
dc.creatorParás Fuentes, Georgina-
dc.creatorHandal Kalifa, Jessica-
dc.creatorAscencio Hinojosa, Anayansy-
dc.creatorBlankenship Oldfather, Sarah Scott-
dc.creatorCaballero Sada, Pilar-
dc.creatorGarza Jasso, Ana Cecilia-
dc.creatorParra Martínez, Sofía-
dc.date.accessioned2021-09-30T13:57:01Z-
dc.date.available2021-09-30T13:57:01Z-
dc.date.issued2007-
dc.identifier.citationPérez Brandi, A., Espinosa Hernández, .C.C., Parás Fuentes, G., Handal Kalifa, J., Ascencio Hinojosa, A., Blankenship Oldfather, S. S., Caballero Sada, P., Garza Jasso, A. C., Garza Jasso, A. C., Parra Martínez, S. (2007). Equinoterapia: un estudio cuasiexperimental en niños con parálisis cerebral.[Tesis de Pregrado, UDEM]. Repositorio UDEM.es_ES
dc.identifier.other33409002543480-
dc.identifier.urihttp://repositorio.udem.edu.mx/handle/61000/2780-
dc.description.abstractEl objetivo de este proyecto fue elaborar un estudio cuasi experimental para conocer el impacto de la equino terapia en niños con parálisis cerebral. Para lograrlo, fue necesario estructurar un proceso de intervención para el cual se contactó a seis sujetos con parálisis cerebral para formar parte de este proyecto, antes de iniciar la terapia se aplicó un pretest, y al finalizar un post-test, utilizando como instrumento el DASH-2 para evaluar a los sujetos en el área sensorio motriz, socioemocional y actividades de la vida diaria, con ello conocer los avances logrados. Al finalizar la intervención los resultados obtenidos arrojaron que todos los sujetos avanzaron en estas diferentes áreas, presentando beneficios principalmente en el área física, agilizando su habilidad motriz y mostrando un mayor control de postura y disminución de espasticidad.es_ES
dc.format.extent92 páginases_ES
dc.language.isoespes_ES
dc.publisherSan Pedro Garza García: UDEMes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 México*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/mx/*
dc.subjectFilosofíaes_ES
dc.subjectFilosofía y éticaes_ES
dc.subjectOntologíaes_ES
dc.subjectLógicaes_ES
dc.subject.otherEquino terapiaes_ES
dc.subject.otherParálisis cerebrales_ES
dc.titleEquinoterapia:es_ES
dc.title.alternativeun estudio cuasiexperimental en niños con parálisis cerebrales_ES
dc.typedoctoralThesises_ES
dc.typeTesinaes_ES
dc.typeArtículoes_ES
dc.identifier.estudianteAlejandra Pérez Brandi 000051856es_ES
dc.identifier.estudianteCecilia del Carmen Espinosa Hernández 000054749es_ES
dc.identifier.estudianteGeorgina Parás Fuentes 000060701es_ES
dc.identifier.estudianteJessica Handal Kalifa 00008461Oes_ES
dc.identifier.estudianteAnayansy Ascencio Hinojosa 000085688es_ES
dc.identifier.estudianteSarah Scott Blankenship Oldfather 000110648es_ES
dc.identifier.estudiantePilar Caballero Sada 000111411es_ES
dc.identifier.estudianteAna Cecilia Garza Jasso 113820es_ES
dc.identifier.estudianteSofía Parra Martínez 000117713es_ES
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Psicología

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
33409002543480.pdf3340900254348021.26 MBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir
Mostrar el registro sencillo del ítem


Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons