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Tipo de documento: bachelorThesis
Título : Integración del niño excepcional en un programa de educación básica regular concurrente a un programa de apoyo
Autor: Bortoni Zapata, Alejandra
Tutor : Díaz Esparza, Carlos
Palabras clave : Filosofía;Filosofía y ética;Ontología;Lógica
Fecha de publicación : 1993
Editorial : San Pedro Garza García: UDEM
Citación : Zapata Bortoni, A. (1993). Integración del niño excepcional en un programa de educación básica regular concurrente a un programa de apoyo. [Tesis de Pregrado, UDEM]. Repositorio UDEM.
Código: 33409000629703
Páginas: 99 páginas
Resumen : El presente proyecto está basado en el supuesto de que a través de la creación de un salón de apoyo donde se lleve a cabo la implementación de un Plan de Educación Individualizada para el niño excepcional, se logrará un incremento en su rendimiento escolar lo cual permitirá en ciertos casos que sea integrado al salón de educación básica regular.
Cod. Estudiante : Alejandra Zapata Bortoni 000000000
URI : http://repositorio.udem.edu.mx/handle/61000/2819
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Psicología

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