Conocimiento de las infecciones de transmisión sexual en adolescentes

Abstract

Propósito y Método de Estudio: se realizó un estudio descriptivo con el objetivo de Describir el nivel de conocimiento de las Infecciones de Transmisión Sexual en adolescentes de 12 a 15 años. El presente estudio se llevó acabo en 193 estudiantes una Escuela Secundaria del municipio de San Nicolás de los Garza N.L. se les otorgó a los estudiantes los documentos de consentimiento informado, cédula de datos, el instrumento “Cuestionario de conocimientos en ITS de los adolescentes escolares” (Cervantes, 2010). El muestreo fue aleatorio simple y la muestra fue estimada para un nivel de confianza del 95% con un margen de error del 5%. Los datos obtenidos fueron procesados a través del Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) versión 22, utilizando frecuencias, porcentajes y medidas de tendencia central (media) y desviación estándar. Contribución y conclusiones: Todos los adolescentes obtuvieron un bajo nivel de conocimiento; con una media de 2.93 (DE=1.12) los adolescentes creían que era probablemente cierto que las ITS podrían ser prevenidas con el aseo de los genitales después del acto sexual, el 95.3% de los adolescentes habían escuchado hablar de las ITS, de los cuales el 85% indicó que los maestros de la escuela eran su mayor fuente información, seguido de folletos y carteles en un 45.1%. Solo el 42% obtuvo la información del personal de salud. El Virus del Papiloma Humano (VPH) resultó ser la ITS más identificada por los adolescentes en un 94.3%. En cuanto a la edad, los adolescentes de 14 años obtuvieron una media menor (44.55; DE=6.54) y fue la edad de 15 años con una media mayor (48.75; DE=6.02). El género masculino presentó una media menor (45.12; DE=6.57). Los adolescentes que indicaron tener novio(a) tenían un bajo conocimiento, presentando una media de 42.96 (DE=7.39) y así mismo los adolescentes que indicaron no tener novio(a) presentaron una media de 45.70 (DE=5.87) indicando un conocimiento aún menor.