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http://repositorio.udem.edu.mx/handle/61000/4410
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Villegas, Marcela | - |
dc.creator | Villarreal Rincón, Alejandra | - |
dc.creator | Maldonado Saucedo, Ana Sofía | - |
dc.creator | Del Valle Sada, Bárbara | - |
dc.date.accessioned | 2023-07-27T23:49:39Z | - |
dc.date.available | 2023-07-27T23:49:39Z | - |
dc.date.issued | 2019 | - |
dc.identifier.citation | Villarreal Rincón, A., Maldonado Saucedo, A. S., del Valle Sada, B. y Villalpando Luken, M. (2019). Sistematización del proceso del desarrollo del apego en las enfermeras de Casa Cuna Conchita. [Tesis de profesional inédita]. Universidad de Monterrey | es_ES |
dc.identifier.other | 33409003187303 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.udem.edu.mx/handle/61000/4410 | - |
dc.description.abstract | "El siguiente proyecto tiene como propósito sistematizar el proceso del desarrollo del apego en las enfermeras neonatales de Casa Cuna Conchita. Las enfermeras trabajan en el cuidado de bebés de los 0 a los 120 días de nacidos que han sido dados en adopción. Sin embargo, desconocen la importancia del apego y su aplicación en esta etapa del desarrollo. Esto ocasiona que cada enfermera cuide de los bebés según sus aptitudes personales, su carácter y por su propia experiencia de apego, es decir cómo fue que vivieron este proceso durante su vida. Por lo tanto, se diseña un manual de estrategias de sensibilización para sistematizar el desarrollo de un apego en bebés de 0 a 120 días de nacidos llamado AMET. Este pretende concientizar a las enfermeras sobre el tema del apego y brindar actividades prácticas para el establecimiento de las bases de un apego. Sin embargo, los indicadores del desarrollo de un apego son observables hasta los seis meses de vida; esto resulta en la inhabilidad de las enfermeras de medir el nivel apego desarrollado durante su estancia en Casa Cuna Conchita. Por esta razón, se decide sistematizar este proceso y contar con un manual para cada bebé que la enfermera cuide. Al proceso que se lleva a cabo con el manual AMET, se puede asegurar que todos los bebés que salen de Casa Cuna Conchita tendrán las mismas bases necesarias para comenzar con un desarrollo de apego en su familia adoptiva." | es_ES |
dc.format.extent | 135 páginas | es_ES |
dc.language.iso | esp | es_ES |
dc.publisher | San Pedro Garza García, UDEM | es_ES |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 México | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/mx/ | * |
dc.subject | Psicología de la educación | es_ES |
dc.subject | Ciencias de educación | es_ES |
dc.subject | Primera infancia | es_ES |
dc.subject | Infancia | es_ES |
dc.subject.other | Psicología de la educación | es_ES |
dc.subject.other | Pediatría | es_ES |
dc.title | Sistematización del proceso del desarrollo del apego en las enfermeras de Casa Cuna Conchita | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
dc.identifier.estudiante | Alejandra Villarreal Rincón 000510927 | es_ES |
dc.identifier.estudiante | Ana Sofía Maldonado Saucedo 000322270 | es_ES |
dc.identifier.estudiante | Bárbara Del Valle Sada 000510927 | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Psicopedagogía |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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