Propuesta de actividades para la enseñanza de la lecto-escritura en primer año de primaria
| dc.contributor.advisor | Sin mención de asesor | |
| dc.creator | Rodríguez de Moncayo, Irma Gloria | |
| dc.creator | Fernández Martínez, María Eugenia | |
| dc.creator | Marino Valle, María Elisa | |
| dc.date.accessioned | 2021-08-25T17:26:35Z | |
| dc.date.available | 2021-08-25T17:26:35Z | |
| dc.date.issued | 1996 | |
| dc.description.abstract | Consideramos que es de suma importancia que los niños aprendan a leer y escribir correctamente para que en un futuro puedan lograr su superación personal, tanto en el.área académica como económica, a través de guiar a los alumnos para que sean personas íntegras y logren mejorar su nivel social, elevando así sus niveles de vida. Queremos ayudar a mejorar la calidad del proceso·de la lecto-escritúra, ofreciendo métodos y técnicas que faciliten el análisis, comprensión, internalización y aplicación de estas habilidades, en forma adecuada a ias necesidades específicas de los niños. | es_ES |
| dc.description.degree | Licenciatura | |
| dc.description.degreename | Licenciatura en Ciencias de la Educación | |
| dc.format.extent | 115 páginas | es_ES |
| dc.identifier.citation | Rodríguez de Moncayo, I. G., Fernández Martínez, M. E. y Marino Valle, M. E. (1996). Propuesta de actividades para la enseñanza de la lecto-escritura en primer año de primaria. [Tesis de Pregrado, UDEM]. Repositorio UDEM. | es_ES |
| dc.identifier.estudiante | 000000000 | es_ES |
| dc.identifier.estudiante | 000000000 | es_ES |
| dc.identifier.estudiante | 000037150 | es_ES |
| dc.identifier.other | 33409001071483 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.udem.edu.mx/handle/61000/1914 | |
| dc.language.iso | esp | es_ES |
| dc.publisher | San Pedro Garza García: UDEM | es_ES |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Educación y Humanidades | |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 México | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/mx/ | * |
| dc.subject | Educación | es_ES |
| dc.subject | Enseñanza y formación | es_ES |
| dc.subject | Ciencias de la educación y ambiente educacional | es_ES |
| dc.subject | Planificación de la educación | es_ES |
| dc.subject.conacyt | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN | |
| dc.subject.other | Escritura | es_ES |
| dc.subject.other | Lectura elemental | es_ES |
| dc.subject.unesco | Educación | |
| dc.subject.unesco | Enseñanza y formación | |
| dc.subject.unesco | Ciencias de la educación y ambiente educacional | |
| dc.subject.unesco | Planificación de la educación | |
| dc.title | Propuesta de actividades para la enseñanza de la lecto-escritura en primer año de primaria | es_ES |
| dc.type | Tesis Licenciatura | es_ES |

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