Este trabajo intenta abordar el problema del bajo rendimiento escolar desde una perspectiva global ya que toma en cuenta factores de diversa índole como son el físico, psicológico, social y pedagógico; aporta algunos de los estudios más relevantes y puede servir como guía para la comprensión de los factores relacionados con el bajo rendimiento escolar. Puede ser útil para cualquier persona que esté relacionada con la educación y el estudio del desarrollo humano: psicólogos, educadores, sociólogos y padres de familia quienes son afectados más directamente por el bajo rendimiento escolar. El objetivo general de este trabajo es el proporcionar información accesible para padres y maestros de niños en edad escolar que les permitan identificar los factores principales que inciden en el bajo rendimiento escolar y obtener una comprensión global del problema con la finalidad de que emprendan estrategias adecuadas para su manejo o busquen ayuda por parte de algún profesional.