Este proyecto hace una propuesta para nutrir el proceso mediante el cual el niño se reconoce como miembro de una comunidad para así dar importancia a la preservación ambiental, propone promover en la escuela primaria, el conocimiento y el aprecio del patrimonio ambiental con el propósito de incentivar la participación de los escolares en su rescate y preservación; y así despertar en los niños el interés por conocer la problemática del medio ambiente e identificar las causas más obvias y directas del deterioro ecológico en las áreas de agua, aire , manejo de residuos y ruido.