Impacto de la Universidad de Monterrey en la formación humanista de sus estudiantes

dc.contributor.advisorMartínez Sánchez, Nora Hílda
dc.creatorRodríguez Nájera, Angélica
dc.creatorQuintanilla Martínez, Mónica A.
dc.date.accessioned2021-07-29T22:52:00Z
dc.date.available2021-07-29T22:52:00Z
dc.date.issued1992
dc.description.abstractEspecíficamente el objetivo de esta evaluación es explorar la influencia de los objetivos generales de la Universidad de Monterrey en sus alumnos de segundo y último semestre, comparando asi el progreso entre los dos niveles de educación. El presente trabajo está dividido en cinco capitules. En el primero de ellos se presentan los antecedentes de la Universidad de Monterrey con el fin de observar los orígenes humanistas que posee. En los siguientes capítulos se habla de: el marco teórico, el modelo de evaluación que se utilizó, la metodología para llevar acabo la realización del presente estudio, continuando con la presentación de resultados de evaluación con su respectivo análisis. Y para finalizar se dan a conocer las conclusiones resultantes del trabajo.es_ES
dc.description.degreeLicenciatura
dc.description.degreenameLicenciatura en Ciencias de la Educación
dc.format.extent101 páginases_ES
dc.identifier.citationRodríguez Nájera, A. y Quintanilla Martínez, M. A. (1992). Impacto de la Universidad de Monterrey en la formación humanista de sus estudiantes. [Tesis de Pregrado, UDEM]. Repositorio UDEM.es_ES
dc.identifier.estudiante000031491es_ES
dc.identifier.estudiante000029418es_ES
dc.identifier.other33409000924823
dc.identifier.urihttp://repositorio.udem.edu.mx/handle/61000/1529
dc.language.isoespes_ES
dc.publisherSan Pedro Garza García: UDEMes_ES
dc.publisher.facultyFacultad de Educación y Humanidades
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 México*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/mx/*
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectEnseñanza y formaciónes_ES
dc.subjectCiencias de la educación y ambiente educacionales_ES
dc.subjectPlanificación de la educaciónes_ES
dc.subject.conacytHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN
dc.subject.otherEducación humanísticaes_ES
dc.subject.otherEstudiantes universitarioses_ES
dc.subject.unescoEducación
dc.subject.unescoEnseñanza y formación
dc.subject.unescoCiencias de la educación y ambiente educacional
dc.subject.unescoPlanificación de la educación
dc.titleImpacto de la Universidad de Monterrey en la formación humanista de sus estudianteses_ES
dc.typeTesis Licenciaturaes_ES

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