Manual de lecto-escritura para personas con discapacidad intelectual
| dc.contributor.advisor | Bolaños Werren, Andrés | |
| dc.creator | Aranda Aranzabal, María Luisa | |
| dc.creator | Escobosa Castro, María Fernanda | |
| dc.creator | Madero Andonie, Celina | |
| dc.date.accessioned | 2021-08-25T19:48:42Z | |
| dc.date.available | 2021-08-25T19:48:42Z | |
| dc.date.issued | 2001 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo tiene como objetivo general el elaborar un manual de lecto-escritura dividido en etapas para jóvenes mayores de 15 años con discapacidad mental que forman parte del Programa de Integración Social y Educativa (PISYE) de la Universidad de Monterrey. Las etapas en las que se encuentra dividido este manual clasifican a los estudiantes de acuerdo a su nivel de desarrollo en lecto-escritura para; posteriormente, proponer actividades que respondan a sus necesidades de aprendizaje. | es_ES |
| dc.description.degree | Licenciatura | |
| dc.description.degreename | Licenciatura en Ciencias de la Educación | |
| dc.format.extent | 216 páginas | es_ES |
| dc.identifier.citation | Aranda Aranzabal, M.L., Escobosa Castro, M.F., y Madero Andonie, C. (2001). Manual de lecto-escritura para personas con discapacidad intelectual. [Tesis de Pregrado UDEM]. Repositorio UDEM. | es_ES |
| dc.identifier.estudiante | 000050187 | es_ES |
| dc.identifier.estudiante | 000050269 | es_ES |
| dc.identifier.estudiante | 000052079 | es_ES |
| dc.identifier.other | 33409001550387 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.udem.edu.mx/handle/61000/1944 | |
| dc.language.iso | esp | es_ES |
| dc.publisher | San Pedro Garza García: UDEM | es_ES |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Educación y Humanidades | |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 México | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/mx/ | * |
| dc.subject | Educación | es_ES |
| dc.subject | Enseñanza y formación | es_ES |
| dc.subject | Ciencias de la educación y ambiente educacional | es_ES |
| dc.subject | Planificación de la educación | es_ES |
| dc.subject.conacyt | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN | |
| dc.subject.other | Escritura | es_ES |
| dc.subject.other | Lectura elemental | es_ES |
| dc.subject.unesco | Educación | |
| dc.subject.unesco | Enseñanza y formación | |
| dc.subject.unesco | Ciencias de la educación y ambiente educacional | |
| dc.subject.unesco | Planificación de la educación | |
| dc.title | Manual de lecto-escritura para personas con discapacidad intelectual | es_ES |
| dc.type | Tesis Licenciatura | es_ES |

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