Las estudiantes de psicología en México y sus experiencias en torno al sexismo y a los estereotipos de género dentro de su formación universitaria.

Abstract

En el presente estudio se buscó explorar las vivencias de las estudiantes de Psicología en México en torno al sexismo y a los estereotipos de género dentro de su formación universitaria; eso a partir de una investigación cualitativa de alcance exploratorio y un análisis temático reflexivo. La muestra fue conformada por 18 alumnas de Psicología de diferentes universidades en México. Se abordaron los conceptos claves del sexismo, y los estereotipos de género desde una perspectiva de Psicología feminista y Psicología crítica. Se encontró que las alumnas de Psicología en México experimentan sexismo, machismo, estereotipos de género y violencia de género en su formación universitaria. Se observó cómo la teoría psicológica revisada en las diversas facultades es asumida como misógina por parte de las participantes. Por otro lado, se pudo notar cómo existe una tendencia de expectativas por parte de la sociedad a las psicólogas, las cuales, en instancias son contradictorias y suman una presión a las mujeres. Igualmente, los principales actores de las agresiones experimentadas por los estudiantes son los maestros y los compañeros. Asimismo se observó cómo la universidad es ciega ante la violencia de género ya que ignoran las denuncias y experiencias de sus estudiantes.