Licenciatura

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Esta colección agrupa las tesis y trabajos recepcionales elaborados por estudiantes de licenciatura de la Universidad de Monterrey (UDEM), como parte de los requisitos académicos para la obtención del título profesional.

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El abuso emocional como causa del maltrato infantil
(San Pedro Garza García: UDEM, 1999) Garza-Evia Garza, Claudia de la,; Ramírez Nava, Magda Patricia
"Se define al abuso emocional como una serie de comportamientos que puede interferir con el desarrollo emocional positivo; por que, un óptimo desarrollo del área emocional es importante puesto que de este depende que el niño se desarrolle sanamente en sus áreas física, intelectual, afectiva y obviamente, la emocional, debido a que estas áreas están interrelacionadas y conforman un desarrollo integral óptimo o pobre. En cuanto al maltrato, es un problema que siempre ha existido. Los tipos pueden ser: físico, institucional, emocional o psicológico y, negligencia que puede ser física y emocional. Está presente en todas las clases socioeconómicas, y no sólo en la baja, como muchos podrían suponer. Los abusadores pueden ser desde una persona conocida, como los padres hasta un desconocido. Para el tema del abuso emocional sugiero a las instituciones federales y estatales que implanten campañas para la prevención del abuso en los niños ya sea por medio de la televisión, la radio, revistas, periódicos, internet o actuaciones teatrales en colegios. Para que se concientice a la gente sobre las dimensiones y repercusiones del fenómeno del abuso para que vean la importancia de informarse sobre este. Establecer programas de grupos para padres que abusan de sus hijos, que hablen sobre temas como la educación de los niños y vida familiar. Organizar más centros especializados en el maltrato infantil. Además de establecer líneas telefónicas de emergencia que puedan ayudar a los padres cuando sientan temor de perder el control. Durante la elaboración de esta monografía me enfrenté con los siguientes inconvenientes: Hay pocos estudios sobre el Maltrato Emocional Infantil y, faltan centros de maltrato donde la gente pueda asistir en busca de ayuda. Debido a que el tema del Abuso Emocional ha sido muy poco estudiado recomiendo a los investigadores que deseen continuar profundicen sobre este tema porque esta área es muy importante para un desarrollo óptimo de la personalidad."
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Abuso sexual infantil:
(San Pedro Garza García: UDEM, 1999) Guerra Cantú, Julia María; Sin mención de asesor
El propósito de este estudio es dar a conocer el proceso a seguir para la creación de una escuela primaria de educación personalizada para niños con problemas de aprendizaje. Esta esquematización incluye todos los aspectos importantes (a mi juicio) para iniciar una escuela de este tipo. Dichos aspectos abarcan el área legal, administrativa, operativa y académica; basadas en la realidad, lo cual le da un soporte actual al querer realizar este proyecto. Los lineamientos presentados son una guía que muestra los requisitos que como obligatorios señala el Gobierno del Estado de Nuevo León, Secretaría de Educación y Cultura, así como también, las necesidades educativas existentes en la ciudad de Monterrey y su área metropolitana. El interés por desarrollar este proyecto surge como consecuencia de haber vivido muy de cerca las dificultades a las que se enfrenta una persona con problemas de aprendizaje y las pocas opciones que la sociedad ofrece para su mejor desarrollo e integración; igualmente mucho influyeron los conocimientos adquiridos a lo largo de la Licenciatura en Psicología, pero principalmente las experiencias educativas obtenidas al cursar la Especialidad en "Problemas de Aprendizaje" que ofrece la Universidad de Monterrey, a través del Departamento de Postgrado en Educación. Expuestos los motivos que me impulsaron a desarrollar este proyecto, lo someto a consideración de la comunidad profesional y el público interesado esperando sea una colaboración a enfrentar el reto de crear alternativas de solución ante los problemas de aprendizaje.
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Abuso sexual infantil:
(San Pedro Garza García: UDEM, 1999) Guerra Cantú, Julia María; Reyes Peña, Evangelina
"En los últimos años se han ido acumulando pruebas de la existencia de abuso de menores en todo el mundo, que ya no puede negarse ni pasarse por alto. Pero la opinión general es que erradicarlo no es tarea fácil. De ahí las siguientes preguntas: ¿Hay alguien realmente capaz de proteger a los niños?, ¿Qué podemos hacer los padres para proteger a nuestros hijos vulnerables?, ¿A quién puede recurrir la gente en busca de ayuda? (revista Despertad, 1999: 7).
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Accesibilidad arquitectónica, ¿cuestión de unos cuántos? adecuación Campus UdeM
(San Pedro Garza García, UDEM, 2008) Martínez Zapata, Juliana; Iruegas Armendariz, Batseba A.; Salazar González, Erika Y.; López, Federico
Con esta investigación queremos resaltar las consecuencias que la falta de accesibilidad provocan a las personas con discapacidad, ya que no pueden desarrollarse adecuadamente en su vida viéndose afectados en todos los ámbitos: social, laboral, profesional, etc., además queremos dar una solución circunstancial para el campus UDEM.
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Acceso a los mercados de capitales en los Estados Unidos de Norteamerica
(San Pedro Garza García: UDEM, 1997) Barron Perales, Emeterio; Rico Ortiz, Rosario Alejandra; Guerra, Juan Carlos
"El acceso a los mercados de capitales de los Estados Unidos de Norteamérica es una oportunidad para las Compañías mexicanas y extranjeras que deseen satisfacer sus necesidades de financiamiento y crecimiento, las cuales al mismo tiempo buscan incrementar eficiente y económicamente su capital en los mercados más importantes del mundo. Existe una amplia lista de requerimientos que la SEC (Securities and Exchange Commission) ha establecido para aquellas Compañías que desean cotizar en el mercado de capitales mediante títulos valor en las ofertas públicas o privadas, teniendo éstas últimas más aceptación en los inversionistas, por su facilidad de emisión. Las colocaciones privadas son una opción que atrae a la mayoría de las Compañías, debido a que éstas tienen la ventaja de omitir su registro ante la SEC, además de no cumplir con requisitos contables de los Estados Unidos y este ayuda a eficientar el tiempo y costo de la emisión. Cabe mencionar que el tiempo es el punto clave para llevar a cabo una emisión ya que las Compañías podrían satisfacer sus necesidades con mayor rapidez a un menor costo. Es importante mencionar que ésta investigación es en su mayoría descriptiva, ya que para tener un panorama de lo que implica una colocación fue necesario hacer una recopilación de información, para en un momento dado, conocer si esta vía es factible para Compañías Latinoamericanas. "
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Acción comunitaria:
(San Pedro Garza García: UDEM, 1997) Cardona Huerta, Minerva; García Castro, Lorena; Reyes Peña, Evangelina
El presente proyecto busca ser una alternativa de solución a las diferentes problemáticas que la juventud de las diversas comunidades de la ciudad de Monterrey presenta; esto desde una perspectiva de prevención y de acción directa con los jóvenes en sus colonias. Es mediante la creación de comités o grupos de jóvenes, que se busca el desarrollo integral del individuo a través de diversas actividades que abarcan deportes, cultura, educación, acción social, etc. A la vez que se promueven algunos valores que son fundamentales para el desarrollo adecuado del joven. Además de fortalecer al joven y darle un lugar en la sociedad, estos grupos sirven de enlace entre los demás jóvenes de su colonia y los recursos que el municipio de Monterrey les puede proporcionar.
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Acelerador de soluciones de facturación electrónica orientadas a la mediana y grande empresa en México, de acuerdo a los lineamientos fiscales y de seguridad del servicio de administración tributaria, basado en tecnologías MS.NET 2003 y estándares de internet, aplicado a una metodología de integración de aplicaciones EAI
(San Pedro Garza García: UDEM, 2005) Rugerio Medellín, Rene; Dávila Roque, Jesús Alberto; Rocha Lozano, Luis Patricio; Sin mención de asesor
Este como primer capítulo presenta algunos datos, historia y una perspectiva general de lo que es la empresa, para la cual se desarrolló el proyecto del presente documento. Como puntos incluidos en este capítulo se verán: datos generales de la organización, representante, historia, alianzas, competidores, organigrama, clientes, proveedores, entre otros.
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Un acercamiento a la terapia de danza
(San Pedro Garza García: UDEM, 1991) Río Campos, Claudia Esther del,; Sin mención de asesor
La presente monografía maneja en primer lugar, el llamado problema mente-cuerpo; las diversas tendencias y caminos que a través de la historia de la humanidad, han establecido la dicotomía, y las nuevas perspectivas de unidad. Posteriormente, las líneas generales del pensamiento oriental, muestran las bases del cambio de enfoque en occidente, aplicándose así el relativamente reciente furor por el redescubrimiento de ideas opuestas y complementarias de la visión occidental, líneas que han manejado algunos enfoques de la psicología contemporánea, tales como la Gestalt y la Energética. Cabe aclarar que a lo largo del presente trabajo, se manejan indistintamente los términos de "Psicodanza", ''Danzaterapia" y "Terapia de Danza" ya que la bibliografía consultada, no marca ninguna diferencia entre los tres conceptos. En este apartado, se explicará la importancia de la Terapia corporal por medio del baile, sus antecedentes históricos y sus principales alcances, señalando una nueva posibilidad de tratamiento, en la que el reír, cantar, llorar o gritar, forman parte de la dinámica terapéutica que intenta liberar desde el movimiento, estados de angustia, temor y ansiedad con el fin de abrir al individuo hacia nuevas emociones, creando o reforzando la autoestima.
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El ácido 2 nitrofenilarsónico como reactivo espectrofotométrico para la determinación de estaño
(San Pedro Garza García, UDEM, 1976) Rivera Morales, Nelly Leticia; Gutiérrez Villareal, Mario H.
Se estudió el desarrollo de un posible método para utilizar el ácido 2-nitrofenilarsónico como reactivo espectrofotométrico de estaño.
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Actitud y conocimiento de jóvenes y padres acerca de la donación y trasplante de órganos y tejidos
(San Pedro Garza García: UDEM, 2018) Navarro Doria, Berenice Santana; Esparza Dávila, Sandra Paloma
"Propósito y método de mstudio: se realizó un estudio descriptivo transversal con el objetivo de describir la actitud y el conocimiento de jóvenes y padres acerca de la donación y trasplante de órganos y tejidos. El presente estudio se llevó a cabo en 53 estudiantes de una Facultad de la Universidad Autónoma de Nuevo León y sus padres (106 padres). Se les otorgó a los jóvenes los documentos de consentimiento informado, cédula de datos, el instrumento “Escala de Actitudes hacia la Donación de Órganos” (Frisancho y Mesía, 2012) y el instrumento de Conocimiento Acerca de la Donación y Trasplante de Órganos y Tejidos, [CADYTOYT]; fueron los jóvenes los encargados de llevar estos mismos documentos a sus padres y después regresarlos. El muestreo fue aleatorio simple y la muestra estimada para un nivel de confianza del 95% con un margen de error del 5%. Los datos obtenidos fueron procesados a través del Statistical Package for the Social Sciences [SPSS] versión 21, utilizando frecuencias, porcentajes y medidas de tendencia central (media, moda y mediana). Contribución y conclusiones: todos los jóvenes obtuvieron una actitud positiva reportando una puntuación de media de 63.44 (DE=9.96); en cuanto a la edad, los jóvenes de 20 años obtuvieron una puntuación de media mayor (75.33; DE=12.42) y en relación al sexo, las mujeres reportaron una puntuación de media mayor (70.38, DE=9.02). La totalidad de los padres reportaron una actitud positiva con una puntuación de media de 68.58 (DE=10.12), en cuanto a la edad, aquellos entre 35-40 años reportaron una puntuación de media mayor (75.52; DE=7.64), respecto al sexo fueron mujeres quienes reportaron la mayor puntuación de media (69.81; DE=10.86). Los jóvenes obtuvieron un bajo nivel de conocimiento (10.26; DE=2.36), en cuanto a la edad, los jóvenes de 22-24 años obtuvieron una puntuación de media mayor (12.5; DE=0.70) y en relación al sexo, las mujeres reportaron la menor puntuación de media (10.19; DE=2.44). Los padres reportaron un bajo nivel de conocimiento (10.17; DE=3.46), en cuanto a la edad, el rango de 41-45 años obtuvo la menor puntuación de media (9.92; DE=3.41), en cuanto al sexo, fueron los hombres quiénes reportaron la menor puntuación de media (9.96; DE=3.67)."
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Actitud y conocimiento de jóvenes y padres acerca de la donación y trasplante de órganos y tejidos
(San Pedro Garza García: UDEM, 2017) Navarro Doria, Berenice Santana; Esparza Dávila, Sandra Paloma
Se realizó un estudio descriptivo transversal con el objetivo de describir la actitud y el conocimiento de jóvenes y padres acerca de la donación y trasplante de órganos y tejidos. El presente estudio se llevó a cabo en 53 estudiantes de una Facultad de la Universidad Autónoma de Nuevo León y sus padres (106 padres). Se les otorgó a los jóvenes los documentos de consentimiento informado, cédula de datos, el instrumento “Escala de Actitudes hacia la Donación de Órganos” (Frisancho y Mesía, 2012) y el instrumento de Conocimiento Acerca de la Donación y Trasplante de Órganos y Tejidos, [CADYTOYT]; fueron los jóvenes los encargados de llevar estos mismos documentos a sus padres y después regresarlos. El muestreo fue aleatorio simple y la muestra fue estimada para un nivel de confianza del 95% con un margen de error del 5%. Los datos obtenidos fueron procesados a través del Statistical Package for the Social Sciences [SPSS] versión 21, utilizando frecuencias, porcentajes y medidas de tendencia central (media) y desviación estándar. Contribución y conclusiones: todos los jóvenes obtuvieron una actitud positiva reportando una puntuación de media de 63.44 (DE=9.96); en cuanto a la edad, los jóvenes de 20 años obtuvieron una puntuación de media mayor (75.33; DE=12.42) y en relación al sexo, las mujeres reportaron una puntuación de media mayor (70.38; DE=9.02). La totalidad de los padres reportaron una actitud positiva con una puntuación de media de 68.58 (DE=10.12), en cuanto a la edad, aquellos entre 35-40 años reportaron una puntuación de media mayor (75.52; DE=7.64), respecto al sexo fueron mujeres quienes reportaron la mayor puntuación de media (69.81; DE=10.86). Los jóvenes obtuvieron un bajo nivel de conocimiento (10.26; DE=2.36), en cuanto a la edad, aquellos de 22-24 años obtuvieron una puntuación de media mayor (12.5; DE=0.70) y en relación al sexo, las mujeres reportaron la menor puntuación de media (10.19; DE=2.44). Los padres reportaron un bajo nivel de conocimiento (10.17; DE=3.46), el rango de 41-45 años obtuvo la menor puntuación de media (9.92; DE=3.41), y en cuanto al sexo, fueron los hombres quienes reportaron la menor puntuación de media (9.96; DE=3.67).
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Actitudes del personal de salud sobre la tuberculosis
(San Pedro Garza García: UDEM, 2019) García Rodríguez, Abdel Ivan; Pérez Camacho, Francisca Francisca
"Propósito y Método de Estudio: Se realizó un estudio descriptivo transversal con el objetivo de determinar las actitudes en el personal de salud sobre la tuberculosis. La presente investigación se llevó acabo en 36 enfermeras, 10 enfermeros y 7 médicos de un centro comunitario de salud y de una institución educativa del sector privado. Se utilizó el instrumento “Relación entre el nivel de conocimientos y actitudes hacia el cuidado de los pacientes con tuberculosis en estudiantes de Enfermería de la UNMSM 2007”, elaborado por Garayar (2008). El muestreo fue por conveniencia y la muestra fue estimada para un nivel de confianza del 95% con un margen de error del 5%."
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Actitudes del personal de salud sobre la tuberculosis
(San Pedro Garza García: UDEM, 2019) García Rodríguez, Abdel Ivan; Pérez Camacho, Francisca
Propósito y Método de Estudio: Se realizó un estudio descriptivo transversal con el objetivo de determinar las actitudes en el personal de salud sobre la tuberculosis. La presente investigación se llevó acabo en 36 enfermeras, 10 enfermeros y 7 médicos de un centro comunitario de salud y de una institución educativa del sector privado. Se utilizó el instrumento “Relación entre el nivel de conocimientos y actitudes hacia el cuidado de los pacientes con tuberculosis en estudiantes de Enfermería de la UNMSM 2007”, elaborado por Garayar (2008). El muestreo fue por conveniencia y la muestra fue estimada para un nivel de confianza del 95% con un margen de error del 5%. Contribución y conclusiones: Se encontró que el sexo que predominó fue el de las mujeres con el 67.9%, el rango de edad con mayor porcentaje fue de 22-29 años con el 60.4%, en relación a la profesión se encontró que el 86.8% corresponden a enfermería y el 13.2% son médicos y cuentan con el grado académico de Licenciatura en un 41.5%. El 92.5% de los encuestados estuvo totalmente de acuerdo que es primordial la vacuna de la BCG en los recién nacidos, de igual manera con el mismo porcentaje mencionaron que es necesario administrar el tratamiento farmacológico al paciente con tuberculosis. El personal de salud mostró una actitud favorable sobre la promoción con el 84.9% en cuanto a las medidas preventivas con el 86.8% y el 77.4% en el control y seguimiento de la tuberculosis. Con respecto a las actitudes en el personal de salud sobre la tuberculosis se obtuvo como resultado una actitud favorable con el 99.3%. Ante esto se espera seguir con la promoción de una actitud favorable en el personal de salud, que influirá en el bienestar físico y emocional del paciente lo cual provocará una recuperación más integra.
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Actitudes hacia las matemáticas en alumnos de cálculo diferencial :
(San Pedro Garza García: UDEM, 1998) García Villegas, Beatriz A.; Reyes Peña, Evangelina
La presente investigación está dirigida a adecuar y validar un instrumento confiable que sea capaz de medir las actitudes hacia las matemáticas que presentan los estudiantes de Cálculo Diferencial en la Universidad de Monterrey. La población que se tomó en cuenta para este estudio constó de 257 estudiantes de diez carreras de profesional que cursan la materia antes mencionada, sin importar su género, edad o semestre. La muestra utilizada fue no probabilística y el instrumento fue auto aplicado en el salón y horario de la clase de Cálculo. Los resultados obtenidos sugieren que el instrumento es válido y confiable. También se encontró que el principal factor que influye sobre el aprendizaje de las matemáticas es la autoconfianza y el grado de ansiedad. En cuanto al análisis descriptivo, se encontró que las actitudes de los estudiantes hacia las matemáticas son en general positivas, situación que resulta favorable para el proceso de enseñanza-aprendizaje de la materia.
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Actitudes hacia las personas con enfermedades mentales
(San Pedro Garza García: UDEM, 2023) González Tienda, Lucero; Jimenez Quiroz, Andrea Carolina; López Lugo, Melany; Guarneros Alanis, Mirella
Propósito y Método de estudio: Se realizo un estudio descriptivo transversal con el objetivo de describir las actitudes de los estudiantes hacia las personas con enfermedades mentales. Participaron en el estudio 148 estudiantes universitarios. Se les entrego a lo estudiantes un consentimiento informado, cédula de datos e instrumento "cuestionario de actitudes de la comunidad hacia las personas con enfermedad mental (CAMI)" (Taylor & Dear, 1981). El tipo de muestreo utilizado fue de conveniencia probabilístico, la muestra fue estimada para un nivel de confiabilidad del 95% y un margen de error del 5%. Los datos obtenidos fueron procesados por Statistical Package for the Social Sciences (SPSS version 27) utilizando frecuencias, porcentajes, media y desviación estándar. Contribución y conclusiones: La actitud que mas predomina es la restricción social con una media mayor de 31.64 (DE= 2.95), seguido de autoritarismo con un promedio de 30.81 (DE= 3.39), por ultimo esta la benevolencia con un promedio de 30.23 (DE= 2.67). La actitud con un promedio menor de 28.29 (DE= 2.81) hace referencia a la ideología social de la salud mental y por consecuente a una actitud mas positiva. El sexo que mas predomino fue el de las mujeres con una media de 121.48 (DE= 8.71). El Género que resalto mas en las actitudes fue el heterosexual con una media de 120.50 (DE= 8.17). El nivel socioeconómico que mas se repitió fue el nivel socioeconómico bajo, bajo con una media de 125.11 (DE= 7.67). La respuesta a la pregunta hacia los estudiantes universitarios, si conocen alguna persona con enfermedad mental, la respuesta que mas predomino fue si, con una media de 121.22 (DE= 7.78)
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Actitudes psicológicos ante los procesos de computación cibernética
(San Pedro Garza García: UDEM, 1972) Kipper de la Luz, Olivia; Uribe Martínez, Federico
Las condiciones que actualmente guarda la tecnología de acumulación y el proceso de datos se derivan de las opiniones de los conocedores de la materia que fueron entrevistados. Las entradas notificadoras de una persona humana son claramente: mucho más variadas y ricas que las que por lo pronto ofrece un equipo computacional. El almacenamiento de datos en la computadora se encuentra en una perspectiva que aunque ofrezca varios planos de profundidad, aún no llega a los estratos inconscientes de la vida mental del hombre. Por lo anterior el flujo de salidas después del manejo de información, resulta claramente más lento y laborioso en una persona que ejecuta otras muchas operaciones que la computadora no alcanza, lo cual por cierto ha de entorpecer la obtención de resultados. Sea cual sea la situación la rapidez y eficacia de lo que permite manipular el conjunto de los circuitos han sido sintetizados, calculados y puestos a operar por procesos mentales humanos. Es cierto que se puede articular en cadenas informativas varios varios bancos de memoria e integrar series de resultados parciales en una sucesión más y más complicada que las computadoras abrevian para obtener provecho. También las personas se reúnen para echar mano de su información y acumularla en carreras profesionales, equipos de trabajo, en nacionalidades y clases sociales. Los resultados se alcanzan con más lentitud porque los programas no se han trazado como se le impone a una computadora. El hombre que ha echado a caminar el flujo de ordenamiento e información de datos en la computadora, traza las recomendaciones de análisis y las condiciones de resultados: por eso las computadoras resuelven “no es computable”; mientras que el hombre hace milenios que insiste en no dejarse convencer y busca nuevos, más refinados, más rápidos, más estrictos, etc. Modos de echar mano y de sacar beneficios de lo poco que sabe. Ninguna computadora tiene la conciencia de no saber, aunque concluya “no es computable”. Sin embargo, los equipos de computación electrónica han sido y son de gran ayuda en el mundo actual, a pesar de las actitudes y juicios que existen en su contra. Conforme estos vayan desapareciendo y sean más claras las ventajas que brindan en cualquier campo de la actividad humana, su aceptación sería más amplia. La actitud muchas veces negativa hacia estos equipos se debe principalmente al temor al desplazamiento de personal, ya que una máquina puede hacer de una manera más rápida el trabajo de muchas personas. Estos sistemas aparentemente hacen que el hombre se sienta inferior a la máquina, pero esto se funda en la ignorancia acerca del funcionamiento, ya que como se dijo antes, la computadora es manejada y fue creada por el hombre para ayudarlo en el manejo y fluidez de la información. Como se vio en la encuesta realizada, en el medio en donde trabajan profesionistas, estos equipos generalmente son aceptados con entusiasmo. Muchas veces es en un nivel no profesional en donde las computadoras electrónicas no son aceptadas de una manera positiva, sino con cierto recelo y desconfianza.
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Actitudes respecto a la donación de órganos y trasplantes en el personal de enfermería
(San Pedro Garza García: UDEM, 2018) Duarte Moreno, Rubén Darío; Jiménez Vega, Claudia Daniela; Pérez Camacho, Francisca
Propósito y método de estudio: Describir las actitudes respecto a la donación de órganos y trasplantes en el personal de enfermería. El diseño de estudio fue descriptivo y transversal. El muestreo fue no probabilístico por conveniencia, con un tamaño de muestra de n=77 enfermeros de las áreas de urgencias, hospitalización y cuidados intensivos adultos, con un nivel de confianza del 95% y un margen de error del 5%. El instrumento utilizado fue la Escala de Actitudes para la Donación de Órganos de Georgina Lozano elaborada en el 2002, con 12 ítems. Contribución y conclusiones: Los resultados obtenidos mediante la escala permitieron conocer la actitud del personal de enfermería respecto a la donación de órganos y trasplantes. El 84.4% de los enfermeros tuvo una actitud positiva mientras que solo el 1.3% mantuvo una actitud negativa y el 14.3% le fue indiferente el acto de donar órganos y trasplantes. La prevalencia de una actitud positiva se le asocio a los datos como la edad, el género, la religión, el estado civil y el grado de estudios. Basado en los resultados se puede apreciar un panorama general sobre la actitud que poseen las enfermeras ante el proceso de la donación de órganos y trasplantes, mediante el cual podemos crear estrategias en un futuro para seguir promoviendo la donación de órganos y trasplantes por medio del personal de enfermería por el papel fundamental que tiene en el proceso de donación de órganos.
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Actividades de autocuidado en personas con diabetes tipo 2
(San Pedro Garza García: UDEM, 2019) Hernández Roa, Laura Karina; Esparza Dávila, Sandra Paloma
Propósito y Método de Estudio: El objetivo fue determinar las diferencias de medias de las actividades de autocuidado en personas con diabetes tipo 2 (DT2). El diseño fue descriptivo transversal, el muestreo por bola de nieve y el tamaño de la muestra de 54 personas mayores de edad con diagnóstico de DT2 abordadas en el municipio de Guadalupe, Nuevo León. Se utilizó una cédula de datos sociodemográficos y el Resumen de Actividades de Autocuidado en Diabetes (Toobert, Hampson, & Glasgow, 2000). Los datos fueron procesados a través del Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) versión 22, utilizando frecuencias, porcentajes, medias de tendencia central (media) y desviación estándar. Contribución y conclusiones: El sexo que más predominó fue el de la mujer un 77.8%, el rango de edad de 50 a 69 años un 59.2%, el grado de estudios destacó con un 22.2% para primaria y secundaria completas, respectivamente y el 40.8% económicamente empelados. El 38.9% con un tiempo de diagnóstico de DT2 en un rango de 5 a 10 años y el 74.1% utilizaba medicación vía oral para el control de esta enfermedad. Respecto a las diferencias de medias de las actividades de autocuidado se encontró la media más alta el cuidado de los pies (5.27; DE=1.30) seguido de la adherencia a medicamentos para DT2 (4.81; DE=1.21), la media más baja destacó el automonitoreo de glucemia (.97; DE=1.73), el dominio alimentación saludable reflejó una media de 3.47 (DE=1.27), por último se observó una media de 1.78 (DE=1.82) para el dominio ejercicio físico. En general, las actividades de autocuidado en las personas con DT2 se mostraron deficientes.
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Adaptación de productos de exportación :
(San Pedro Garza García: UDEM, 1996) Escamilla Vielma, Roxana; Sin mención de asesor
Esta investigación pretende conocer principalmente la forma en que la adaptación de productos de expedir portación se utiliza como estrategia de entrada y penetración de grandes empresas a mercados internacionales como así es como en la Cervecería Cuauhtémoc Moctezuma utiliza leche estrategia logró penetrar en Alemania y obtener el éxito en la aceptación de su producto sol. Es por eso que se hace necesario el estudio de la adaptación que sufren los elementos de la cervecería Sol y de los factores ambientales de Alemania que influenciaron para que el productor logrará entrar al mercado.
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Adaptación de un sistema manejador de contenidos open source, para el desarrollo de un portal vertical con temática de boda y la administración de sus contenidos, bajo la metodología de diseño centrado en la experiencia del usuario
(San Pedro Garza García: UDEM, 2008) León Pérez, Edgar de; Guerra Ruiz, Jonatan; Moreno Frese, Andrés; Jiménez de González, Ma. Del Consuelo
Este documento fue realizado con el propósito de mostrar de manera detallada las actividades realizadas para la adaptación de un Sistema Administrador de contenidos que administra la información presentada en el portal vertical de bodas enamora2.com.mx. Este portal fue desarrollado utilizando la metodología de Diseño Centrado en la Experiencia del Usuario, buscando de esta forma un sitio usable y también accesible para personas con capacidades diferentes, a través de los lineamientos de accesibilidad WCAG 1.0 propuestos por la W3C.