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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
1985Informe de las prácticas profesionales realizadas en el centro regional de educación de adultos y alfabetización funcional para América Latina (CREFAL)Almada Ortiz, María del Rosario
1996Propuesta de actividades para la enseñanza de la lecto-escritura en primer año de primariaRodríguez de Moncayo, Irma Gloria; Fernández Martínez, María Eugenia; Marino Valle, María Elisa
2002Diseño curricular y sistematización de experiencias de educación popular en el centro de salud natural alternativoCantú Verduzco, Gloria; Islas Rosales, María Luisa; Villaseñor Salinas, Lucía Guadalupe
1994Percepción de los alumnos de la Universidad de Monterrey ante los exámenes como mecanismos educativosAyala Salazar, Iliana Maricela; Cantú López, Alejandra
2001Evaluación del impacto de los servicios ofrecidos por el CID en la Universidad de MonterreyArizpe Cárdenas, Ana Lucía; Reyes de Zamacona, Ana Gabriela; Rodríguez Lozano, Carmen
1999Investigación cualitativa de la implementación de la educación bilingüe en tres instituciones del área metropolitanaSánchez Lankenau, Laura Alicia; Campos Villarreal, Verónica Eugenia
2000Manual de ciencias sociales para el maestro del programa de integración social y educativaAlanís Luna, Alejandra; Dántes Rodríguez, Paola
2001Curso taller dirigido a maestros de primaria para trabajar con niños con déficit de atenciónAlba Melo, Erika Gabriela; Luna González, Ericka Alejandra; Martínez Cantú, Norma Yanette
1999Diseño curricular para la enseñanza del idioma inglés a niños de 3-5 años de edadBretzfelder Campuzano, Lucía
1990Diseño instruccional para segundo de preescolarRochin Leyzaola, Marisa

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