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http://repositorio.udem.edu.mx/handle/61000/1920| Tipo de documento: | bachelorThesis |
| Título : | Actitud de los estudiantes de filosofía para niños como modelo de desarrollo de habilidades del pensamiento |
| Autor: | Villarreal Garza, Myrthala Cecilia |
| Tutor : | Iturrinarria, Fernando |
| Palabras clave : | Educación;Enseñanza y formación;Ciencias de la educación y ambiente educacional;Planificación de la educación |
| Fecha de publicación : | 1997 |
| Editorial : | San Pedro Garza García: UDEM |
| Citación : | Villarreal Garza, M. C. (1997). Actitud de los estudiantes de filosofía para niños como modelo de desarrollo de habilidades del pensamiento. [Tesis de Pregrado, UDEM]. Repositorio UDEM. |
| Código: | 33409002645822 |
| Páginas: | 210 páginas |
| Resumen : | Esta investigación pretende a través de una revisión del programa de Filosofía para Niños, proponer una alternativa educativa, al currículum escolar que pueda desarrollar en los estudiantes sus habilidades de pensamiento. Ya que se considera que el estudiante actualmente tiende a ser sumamente memorista y se le llena de conocimientos sin darle oportunidad a explorar sus habilidades de pensamiento como lo son algunas de ellas el pensamiento creativo, imaginativo como lógico, inventivo como analítico. |
| Cod. Estudiante : | Myrthala Cecilia Villarreal Garza 000028010 |
| URI : | http://repositorio.udem.edu.mx/handle/61000/1920 |
| Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Ciencias de la Educación |
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