"Al analizar el papel de la familia en la educación de sus hijos, se considera que es muy importante la educación que se recibió por parte de los padres. Sin embargo dicha educación no ha sido sistemática, es decir, sin un plan definido. En nuestros tiempos en donde se exige la competencia y se busca la calidad absoluta, los niños requieren no sólo de una formación espiritual (la cual es de vital importancia para el desarrollo armónico del niño), Sino también de una especial atención intencionada y sistemática por parte de los padres para lograr el desarrollo máximo de las potencialidades tanto intelectuales, sociales, motoras, de autoayuda y del lenguaje. Conscientes de la gran importancia que tiene el desarrollo del sistema nervioso a temprana edad, en esta tesis a plantear la necesidad de que los padres de familia recibe información especial y sistemática para atender las necesidades educativas de sus hijos y lograr así un máximo desarrollo armónico desde el nacimiento hasta los dos años de edad. Es importante que los padres estén conscientes de que es un periodo en el que ellos son los únicos responsables de que sus hijos alcanzar el máximo desarrollo de todos sus potencialidades"