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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2008Diseño de un programa de apoyo para el desarrollo socio-afectivo en los niños de 3 a 6 años de la casa hogar Sierra Ventana Refugio de AmorAcosta Leal, Margarita María; Diáz Martinez, Marissa; Elizalde Martínez, Sarah Esther; Peña de los Santos, Rocio Isabel; Nader de León, Adriana Vivian
1998La importancia del desarrollo del lenguaje en la estimulación tempranaPérez Rodríguez, Verónica María
2017Nivel de apego a la guía de práctica clínica control y seguimiento de la niña y el niño sano menor de 5 años en el primer nivel de atenciónNúñez Hernández, Sergio
2020Prevalencia de atenciones preventivas integrales en niños de 0 a 9 años, de familias con disfuncionalidad vs familias funcionalesFlores Ibarra, Alejandra
2007Programa de estimulación temprana para niños de 0 a 2 añosGarza García, Norma Leticia; Ortiz Villalba, Roxana
2010Programa de estimulación temprana para niños de entre seis y diez y ocho meses de edadTapia Garza, Alejandra; Martínez Escobar, Margarita; Posselt Guerrero, Brenda
2018Traducción, adaptación y validación a versión en español mexicano de la escala de auto-estigmatización pediátrica en pacientes con diagnóstico de trastorno mentalCarrillo Ramírez, Liliana del Carmen